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「二重削減」政策の下で学習困難を抱える生徒の変容 --- どのカジノスカイ 公式も決して諦めない
2022-04-11 20:57 長安斉堤小カジノスカイ 公式 (クリック: )
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習近平の新時代カジノスカイ 公式思想「人民に満足のいくカジノスカイ 公式を」の指導のもと,国務院の「二重削減」政策の要件に基づく,長安斉迪小学校の教師である張玉平さんは、カジノスカイ 公式の本質についてよく考えています?カジノスカイ 公式の目的は何ですか?「二重削減」政策の目的は何ですか?張玉平氏は公平性を促進するために「二重削減」の導入を望んでいる、普遍的なカジノスカイ 公式の実現,普遍的なカジノスカイ 公式を達成する,当然、「国民が満足するカジノスカイ 公式」が実現される。

張玉平さんも、カジノスカイ 公式現場で誰が最も不安を感じているかについて考える,最も矛盾したもの、最も痛かった,当然のことですが、子供も親も学習が苦手です,しかし、勉強習慣の悪い子供たち,一般に「学習障害のある生徒」および「学習障害のある生徒」と呼ばれる保護者,この問題を解決してください,これで問題の最も重要な部分は解決しましたか,まず学習障害のある生徒へのプレッシャーを軽減します,まず学習障害のある生徒の親へのプレッシャーを軽減しましょう,教師の2倍の削減は大きな前進となるか,変化をもたらす役割を果たしている。

実は,学習障害のある生徒のことになると、誰もが頭の痛い問題を抱えている,張玉平も例外ではありません,張玉平さんも学習障害のある生徒たちから拷問を受け、自信喪失を募らせることになる,彼の言動は張玉平のカジノスカイ 公式ムードに影響を与えるだろう,学習障害のある生徒と競争しようとすると発狂する,何度も何度も自分自身と格闘する,内なる苦しみに苦しんでいる,しかし最終的には、教師の職業倫理が張玉平を目覚めさせた,良心が張玉平さんにキャリアの最終ラインを維持するよう促した。子供の世話をするD(ここに仮名) 2 年後,彼の成績は学年の最下位から真ん中に上がりました,カジノスカイ 公式も反省している,考え方を変えてください...

以下は、長安斉迪小学校カジノスカイ 公式、張玉平氏からの個人的な洞察とインスピレーションです:

1.ラベル効果を削除,この子はダメだとよく言われるとき,無意識のうちに、この子は自信を失うでしょう,努力する気すらない,教師に対して反抗的な態度をとる。ラベリング効果用,クラス会議のたびに、クラスのリーダーにカジノスカイ 公式の利点を要約するよう親切に注意してもらいます,あらゆる面で彼らの熱意を刺激するため。

2.準備ができていない人を褒める機会を利用する,あなたがカジノスカイ 公式に注意を払っていることをカジノスカイ 公式に知らせます,そうすれば、カジノスカイ 公式は自信を持つことができます,カジノスカイ 公式たちに、小さな進歩はどれも貴重であることを精神的に理解させます。

3.カジノスカイ 公式小さな進歩を認識する,もう少し改善してください。完璧な人はいない,すべての子供が優等生になれるわけではない,教師はカジノスカイ 公式何らかの問題を平和的な態度で受け入れるべきです,彼らが集団との差を縮められるよう、辛抱強く手伝ってください。

4.教師として、広い心を持たなければなりません,親の質が少し違う,しかしカジノスカイ 公式者として,教師はまず公平な物差しを持たなければなりません,すべての子供を公正かつ公平に扱います。小Dの母親は非常に支配的です,言葉が他人の感情を考慮することはほとんどありません,カジノスカイ 公式状況で傷ついた心を克服しようとしている,不安な精神を克服する,卒業まではまだ前の席に座ります。

5.カジノスカイ 公式を決して諦めないでください,授業では彼らを優先してください,簡単な質問は彼らに任せてください,教室での存在感を感じてもらいましょう,自信を取り戻す。

6.カジノスカイ 公式利点を拡大,欠点を適切にシールドする,学習に困難がある生徒の学習要件を適切に軽減する,文句を言う代わりに,彼らのために学習計画を立てた方がよい,ほとんど進展なし,我慢してください、我慢してください。

7.本当に抵抗できず、この子のことを諦めたいとき,落ち着いて他人の視点から考えてみましょう,この子があなたのカジノスカイ 公式の場合,それは自分の親戚のカジノスカイ 公式です...生徒や教師が自分のカジノスカイ 公式にレッテルを貼りたい場合,やるべきこと?

最後に、長安斉地小学校の教師、張玉平さんは皆さんに言いたいのです。「去るのが好きな人は帰るのが好きだ」,そこに行く者には祝福が訪れる。カジノスカイ 公式者として,仕事をうまくこなすために最善を尽くしてください、もっと詳しく説明してください,教師に対する保護者の期待に応える。学校向け,この子は学校の中で1000人に1人かもしれない、1万分の1の希望,ただし家族向け,この子はこの家族の100%の希望です。生徒の適性に応じて指導する,見捨てないでください、すべての子供たちを諦めないのが教師の責任です,教師はすべての生徒を愛で温めましょう。

空には月がひとつだけ,残りはスターです,星が輝くのは自然なこと,すべての星を輝かせましょう,夜空全体が美しくなるでしょう!

新時代の習近平のカジノスカイ 公式哲学に触発された,二重削減政策に触発された,教師が率先して模範を示します,「学習障害のある生徒」の矛盾をとらえる,この素晴らしい鼻,私の微力を「二重削減」に貢献し続けます。

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